Επιστροφή στα στοιχεία του άρθρου
Ο αντίκτυπος σχολικών παρεμβάσεων Τεχνητής Νοημοσύνης σε παράγοντες μάθησης στο Δημοτικό Σχολείο
Μεταφόρτωση