Γκόλια Π., Κασκαμανίδης Ι. και Βαμβακίδου Ι. 2022. Η χρήση των διαδικτυακών πηγών στη διδασκαλία της ιστορίας. Μια διδακτική προσέγγιση για την ιστορία της Στ΄τάξης του δημοτικού σχολείου. Παιδαγωγικά ρεύματα στο Αιγαίο. 3, 1 (Αυγούστου 2022), 68–83. DOI:https://doi.org/10.12681/revmata.31012.