[1]
Χατζηδήμου Δ. 2022. Βιβλιοπαρουσίαση: Σχεδιάζοντας σενάρια διδασκαλίας για την πρακτική άσκηση των φοιτητών. Ολιστικό μοντέλο διερευνητικής και στοχαστικής πρακτικής για την ενίσχυση του ψηφιακού γραμματισμού στο πλαίσιο της μεντορείας. Παιδαγωγικά ρεύματα στο Αιγαίο. 9, 1 (Αυγούστου 2022), 194–197. DOI:https://doi.org/10.12681/revmata.31177.