[1]
Σταμάτης Π. 2022. Προοπτική ακαδημαϊκής εξέλιξης παιδιού με γενικές μαθησιακές δυσκολίες στην Ελλάδα: Μια μελέτη περίπτωσης βασισμένη σε επικοινωνιακές διδακτικές πρακτικές. Παιδαγωγικά ρεύματα στο Αιγαίο. 11, 1 (Αυγούστου 2022), 10–20. DOI:https://doi.org/10.12681/revmata.31179.