Νοβατσίδου Λ. 2022. Εξατομικευμένο Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα (Ε.Ε.Π.) μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες ή αναπηρία: Παράδειγμα Ε.Ε.Π. στην εκμάθηση της ώρας. Παιδαγωγικά ρεύματα στο Αιγαίο. 11, 1 (Αυγούστου 2022), 67–76. DOI:https://doi.org/10.12681/revmata.31184.