Αρκουμάνης Γ., Σοφός Α., Βεντίστα Ο.Μ. και Γεώργιος Βεντίστας 2025. Ο αντίκτυπος σχολικών παρεμβάσεων Τεχνητής Νοημοσύνης σε παράγοντες μάθησης στο Δημοτικό Σχολείο. Παιδαγωγικά ρεύματα στο Αιγαίο. 14, 1 (Δεκεμβρίου 2025), 3–14. DOI:https://doi.org/10.12681/revmata.43572.