[1]
Μακρογιάννη Τ. και Σερμπή Κ. 2025. Η διδασκαλία της Γλώσσας στην εποχή της Τεχνητής Νοημοσύνης: Προτρεπτικές εντολές (prompt engineering), θεωρητικό πλαίσιο και διδακτική εφαρμογή. Παιδαγωγικά ρεύματα στο Αιγαίο. 14, 1 (Δεκεμβρίου 2025), 36–44. DOI:https://doi.org/10.12681/revmata.43575.