Remi, H. 2022. Η πρακτική του ημερολογίου ως οικοδόμηση της διαπολιτισμικής στιγμής. Παιδαγωγικά ρεύματα στο Αιγαίο. 2, 1 (Ιουλίου 2022), 80–82. DOI:https://doi.org/10.12681/revmata.30950.