Μπιτσάνη Α. (2022). Η Κατανεμημένη Γνώση (Distributed Cognition) στο σχολείο: Θεωρία και Πράξη. Παιδαγωγικά ρεύματα στο Αιγαίο, 9(1), 167–176. https://doi.org/10.12681/revmata.31172