Κόκκινος Γ. (2022). Αρχική κατάρτιση, στάσεις και αντιστάσεις των εκπαιδευτικών που διδάσκουν Ιστορία. Παιδαγωγικά ρεύματα στο Αιγαίο, 2(1), 5–11. https://doi.org/10.12681/revmata.30942