Χατζηδήμου Δ. (2022). Βιβλιοπαρουσίαση: Σχεδιάζοντας σενάρια διδασκαλίας για την πρακτική άσκηση των φοιτητών. Ολιστικό μοντέλο διερευνητικής και στοχαστικής πρακτικής για την ενίσχυση του ψηφιακού γραμματισμού στο πλαίσιο της μεντορείας. Παιδαγωγικά ρεύματα στο Αιγαίο, 9(1), 194–197. https://doi.org/10.12681/revmata.31177