Νοβατσίδου Λ. (2022). Εξατομικευμένο Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα (Ε.Ε.Π.) μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες ή αναπηρία: Παράδειγμα Ε.Ε.Π. στην εκμάθηση της ώρας. Παιδαγωγικά ρεύματα στο Αιγαίο, 11(1), 67–76. https://doi.org/10.12681/revmata.31184