Γκόλια Π.; Κασκαμανίδης Ι.; Βαμβακίδου Ι. Η χρήση των διαδικτυακών πηγών στη διδασκαλία της ιστορίας. Μια διδακτική προσέγγιση για την ιστορία της Στ΄τάξης του δημοτικού σχολείου. Παιδαγωγικά ρεύματα στο Αιγαίο, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 68–83, 2022. DOI: 10.12681/revmata.31012. Disponível em: https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/revmata/article/view/31012. Acesso em: 17 ιουλίου. 2024.