Μπερζαμάνη Θ. Βιογραφική Πορεία και Ανάπτυξη της Ακαδημαϊκής Γλωσσικής Ικανότητας. Το Παράδειγμα των Δίγλωσσων Παλιννοστούντων Φοιτητών από τη Γερμανία στα Παιδαγωγικά Τμήματα του Ελληνικού Πανεπιστημίου. Παιδαγωγικά ρεύματα στο Αιγαίο, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 125–127, 2022. DOI: 10.12681/revmata.31025. Disponível em: https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/revmata/article/view/31025. Acesso em: 7 μαΐου. 2024.