Κοτσακιαχίδου Π. Διδάσκοντας ιστορία σε παιδιά με μέτρια νοητική υστέρηση: Η περίπτωση των άθλων του Ηρακλή – Μελέτη περίπτωσης. Παιδαγωγικά ρεύματα στο Αιγαίο, [S. l.], v. 11, n. 1, p. 77–88, 2022. DOI: 10.12681/revmata.31185. Disponível em: https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/revmata/article/view/31185. Acesso em: 5 μαΐου. 2024.