Πισσαδάκη Αγγελική, Μορφίδη Ελένη, και Δημητροπούλου Παναγιώτα. 2022. ‘Τα προβλήματα προφορικού και γραπτού λόγου μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες’. Παιδαγωγικά ρεύματα στο Αιγαίο 11 (1):21-35. https://doi.org/10.12681/revmata.31180.