Νοβατσίδου Λ. (2022) ‘Εξατομικευμένο Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα (Ε.Ε.Π.) μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες ή αναπηρία: Παράδειγμα Ε.Ε.Π. στην εκμάθηση της ώρας’, Παιδαγωγικά ρεύματα στο Αιγαίο, 11(1), σελ. 67–76. doi: 10.12681/revmata.31184.