Γκόλια Π., Κασκαμανίδης Ι. και Βαμβακίδου Ι. (2022) ‘Η χρήση των διαδικτυακών πηγών στη διδασκαλία της ιστορίας. Μια διδακτική προσέγγιση για την ιστορία της Στ΄τάξης του δημοτικού σχολείου’, Παιδαγωγικά ρεύματα στο Αιγαίο, 3(1), σελ. 68–83. doi: 10.12681/revmata.31012.