Διαμαντής Φ. (2022) ‘Από το Λόγο στο Γραμματισμό: Η Κριτική Ανάλυση Λόγου ως μεθοδολογικό εργαλείο ανάδειξης των κοινωνικών πρακτικών του Λόγου’, Παιδαγωγικά ρεύματα στο Αιγαίο, 9(1), σελ. 146–154. doi: 10.12681/revmata.31170.