Δουκάκης Σ. (2022) ‘Διερεύνηση του Μετασχηματισμού της Τεχνολογικής Παιδαγωγικής Γνώσης στα Μαθηματικά φοιτητών/τριών στο πλαίσιο της προπτυχιακής τους εκπαίδευσης και της μετέπειτα σχολικής τους δράσης ως εκπαιδευτικών’, Παιδαγωγικά ρεύματα στο Αιγαίο, 9(1), σελ. 190–193. doi: 10.12681/revmata.31175.