[1]
Γκόλια Π., Κασκαμανίδης Ι., και Βαμβακίδου Ι., ‘Η χρήση των διαδικτυακών πηγών στη διδασκαλία της ιστορίας. Μια διδακτική προσέγγιση για την ιστορία της Στ΄τάξης του δημοτικού σχολείου’, revmata, τ. 3, τχ. 1, σελ. 68–83, Αυγούστου 2022.