[1]
Λιαράκου Γ., ‘Γιατί να προστατέψουμε τα απειλούμενα είδη; Ανάλυση των προσεγγίσεων που υιοθετούν οι μαθητές Γυμνασίων της Σάμου για την προστασία του τσακαλιού’, revmata, τ. 3, τχ. 1, σελ. 94–105, Αυγούστου 2022.