[1]
Σταθοπούλου Χ., ‘Παιδιά με Μαθησιακές Δυσκολίες και Παιδιά Μειονοτήτων Κοινά Προβλήματα στη Μαθηματική Εκπαίδευση’;, revmata, τ. 4, τχ. 1, σελ. 101–114, Αυγούστου 2022.