Πισσαδάκη Α., Μορφίδη Ε., και Δημητροπούλου Π., ‘Τα προβλήματα προφορικού και γραπτού λόγου μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες’, revmata, τ. 11, τχ. 1, σελ. 21–35, Αυγούστου 2022.