Λιαράκου Γ. ‘Γιατί να προστατέψουμε τα απειλούμενα είδη; Ανάλυση των προσεγγίσεων που υιοθετούν οι μαθητές Γυμνασίων της Σάμου για την προστασία του τσακαλιού’. Παιδαγωγικά ρεύματα στο Αιγαίο, τ. 3, τχ. 1, Αύγουστος 2022, σελ. 94-105, doi:10.12681/revmata.31014.