Πισσαδάκη Α., Μορφίδη Ε., και Δημητροπούλου Π. ‘Τα προβλήματα προφορικού και γραπτού λόγου μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες’. Παιδαγωγικά ρεύματα στο Αιγαίο, τ. 11, τχ. 1, Αύγουστος 2022, σελ. 21-35, doi:10.12681/revmata.31180.