Μακρογιάννη Τσαμπίκα, και Σερμπή Κωνσταντίνα. ‘Η διδασκαλία της Γλώσσας στην εποχή της Τεχνητής Νοημοσύνης: Προτρεπτικές εντολές (prompt engineering), θεωρητικό πλαίσιο και διδακτική εφαρμογή’. Παιδαγωγικά ρεύματα στο Αιγαίο 14, no. 1 (Δεκέμβριος 2, 2025): 36–44. ημερομηνία πρόσβασης Ιανουάριος 2, 2026. https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/revmata/article/view/43575.