Κόζα Μαρία, και Σκουμπουρδή Χρυσάνθη. ‘Σύγκριση και μέτρηση επιφανειών από μαθήτρια με τύφλωση: Ο ρόλος της απτικής αντίληψης’. Παιδαγωγικά ρεύματα στο Αιγαίο 11, no. 1 (Αύγουστος 22, 2022): 57–66. ημερομηνία πρόσβασης Μάρτιος 29, 2024. https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/revmata/article/view/31183.