Σταμάτης Π. Προοπτική ακαδημαϊκής εξέλιξης παιδιού με γενικές μαθησιακές δυσκολίες στην Ελλάδα: Μια μελέτη περίπτωσης βασισμένη σε επικοινωνιακές διδακτικές πρακτικές. revmata [διαδίκτυο]. 22 Αύγουστος 2022 [παρατίθεται 27 Απρίλιος 2024];11(1):10-2. διαθέσιμο στο: https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/revmata/article/view/31179