Γκότοβος Α.Ε. 2015. Εκπαιδευτικές παρεμβάσεις για την υπέρβαση του κοινωνικού περιθωρίου: Δράση και αντίδραση. Επιστήμη και Κοινωνία: Επιθεώρηση Πολιτικής και Ηθικής Θεωρίας. 16, (Σεπτεμβρίου 2015), 203–247. DOI:https://doi.org/10.12681/sas.887.