MERKENS, H. Μαθητές με ιστορικό μετανάστευσης στο γερμανικό σχολικό σύστημα: η αποτυχία μιας πρόκλησης. Επιστήμη και Κοινωνία: Επιθεώρηση Πολιτικής και Ηθικής Θεωρίας, [S. l.], v. 17, p. 101–121, 2015. DOI: 10.12681/sas.491. Disponível em: https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/sas/article/view/491. Acesso em: 28 απριλίου. 2024.