Γκότοβος Α. Ε. Εκπαιδευτικές παρεμβάσεις για την υπέρβαση του κοινωνικού περιθωρίου: Δράση και αντίδραση. Επιστήμη και Κοινωνία: Επιθεώρηση Πολιτικής και Ηθικής Θεωρίας, [S. l.], v. 16, p. 203–247, 2015. DOI: 10.12681/sas.887. Disponível em: https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/sas/article/view/887. Acesso em: 10 μαΐου. 2024.