[1]
Σκλάβου Κ., Παπαμιχαήλ Σ. και Σταμάτη Ε. 2024. Ερμηνευτικές προσεγγίσεις και παρεμβάσεις στο φαινόμενο του σχολικού εκφοβισμού: Μελέτη ανασκόπησης. Κοινωνική Εργασία. Επιθεώρηση Κοινωνικών Επιστημών. 38, 1 (Απριλίου 2024), 44–67. DOI:https://doi.org/10.12681/socialwork-rss.37550.