Σκλάβου Κ.; Παπαμιχαήλ Σ.; Σταμάτη Ε. Ερμηνευτικές προσεγγίσεις και παρεμβάσεις στο φαινόμενο του σχολικού εκφοβισμού: Μελέτη ανασκόπησης. Social Work-Rss 2024, 38, 44-67.