Σκλάβου Κ., Παπαμιχαήλ Σ. και Σταμάτη Ε. (2024) ‘Ερμηνευτικές προσεγγίσεις και παρεμβάσεις στο φαινόμενο του σχολικού εκφοβισμού: Μελέτη ανασκόπησης’, Κοινωνική Εργασία. Επιθεώρηση Κοινωνικών Επιστημών, 38(1), σελ. 44–67. doi: 10.12681/socialwork-rss.37550.