[1]
Σκλάβου Κ., Παπαμιχαήλ Σ., και Σταμάτη Ε., ‘Ερμηνευτικές προσεγγίσεις και παρεμβάσεις στο φαινόμενο του σχολικού εκφοβισμού: Μελέτη ανασκόπησης’, Social Work-Rss, τ. 38, τχ. 1, σελ. 44–67, Απριλίου 2024.