Γκότοβου Α., ‘Το φαινόμενο της υπερβαθμολόγησης: Οι βαθμοί ως παιδαγωγικό κίνητρο, παιδονομικό μέσο και διαπραγματευτικό κεφάλαιο’, thea, τ. 4, τχ. 1, σελ. 43–56, Δεκεμβρίου 2025.