[1]
Κωστακοπούλου Ν. and Βεκύρη Ι. 2024. Ενίσχυση του αλγοριθμικού τρόπου σκέψης μέσω διδακτικών παρεμβάσεων Εκπαιδευτικής Ρομποτικής που υποστηρίζονται από εργαλεία οπτικού προγραμματισμού. Themes in Science and Technology Education. 17, (Jan. 2024), 1–22. DOI:https://doi.org/10.12681/thete.42219.