[1]
Μπάιτελμαν Α. και Κωνσταντίνου Κ. 2016. Κατασκευή και επικύρωση εργαλείου μέτρησης πεποιθήσεων για τη φύση της γνώσης και της μάθησης. Θέματα Επιστημών και Τεχνολογίας στην Εκπαίδευση. 9, 3 (Ιανουαρίου 2016), 151–172.