Καράογλου Γ. και Κώτσης Κ. 2015. Επιστημονικός εγγραμματισμός ενήλικων πολιτών και ο ρόλος της κατεύθυνσης σπουδών στο Λύκειο. Θέματα Επιστημών και Τεχνολογίας στην Εκπαίδευση. 8, 1-2 (Ιανουαρίου 2015), 21–33.