Παπαχρήστου Ε. και Μπράτιτσης Θ. 2015. Συναισθηματική ευεξία μαθητών νηπιαγωγείου κατά τη συμμετοχή τους σε πραγματικά και σε ψηφιακά αλληλεπιδραστικά παιχνίδια άσκησης. Θέματα Επιστημών και Τεχνολογίας στην Εκπαίδευση. 8, 1-2 (Ιανουαρίου 2015), 51–65.