[1]
Μαργαρίτη Α. και Μπράτιτσης Θ. 2014. Ψηφιακή Αφήγηση ως μέσο διδασκαλίας Φυσικών Επιστημώv στο Νηπιαγωγείο: ένα διαδραστικό παραμύθι στο Scratch. Θέματα Επιστημών και Τεχνολογίας στην Εκπαίδευση. 7, 3 (Ιανουαρίου 2014), 163–179.