Ευαγγέλου Φ.Β. και Κώτσης Κ.Θ. 2014. Συγκριτική μελέτη της επίδρασης πραγματικών και εικονικών πειραμάτων στη μάθηση για το φαινόμενο του βρασμού του νερού σε μαθητές Ε΄ και ΣΤ΄ Δημοτικού Σχολείου. Θέματα Επιστημών και Τεχνολογίας στην Εκπαίδευση. 7, 1-2 (Ιανουαρίου 2014), 5–24.