[1]
Βαλανίδης Ν. και Νικολαΐδου Α. 2008. Εναλλακτικές Αντιλήψεις Μαθητών Λυκείου για τις Αντιδράσεις Οξείδωσης/Καύσης. Θέματα Επιστημών και Τεχνολογίας στην Εκπαίδευση. 1, 1 (Ιανουαρίου 2008), 33–57.