Ευαγγέλου Φ. Β.; Κώτσης Κ. Θ. Συγκριτική μελέτη της επίδρασης πραγματικών και εικονικών πειραμάτων στη μάθηση για το φαινόμενο του βρασμού του νερού σε μαθητές Ε΄ και ΣΤ΄ Δημοτικού Σχολείου. thete 2014, 7, 5-24.