Στύλος Γ., Κώτσης Κ., & Εμβαλωτής A. (2018). Στάσεις και πεποιθήσεις εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης για το περιεχόμενο και τη διδασκαλία της Φυσικής στο Δημοτικό Σχολείο. Θέματα Επιστημών και Τεχνολογίας στην Εκπαίδευση, 11(1), 1–14. ανακτήθηκε από https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/thete/article/view/44325