Λαμπάκη Ο., Αντωνίου Π., Παυλίδου Έ., & Κυρίδης Α. (2017). Η επίδραση των ψηφιακών συνεργατικών εφαρμογών στην ικανοποίηση και στις στάσεις μαθητών Λυκείου σε ένα καινοτόμο πρόγραμμα Φυσικής Αγωγή ς. Θέματα Επιστημών και Τεχνολογίας στην Εκπαίδευση, 10(2-3), 87–107. ανακτήθηκε από https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/thete/article/view/44370