Λούτου Σ., Τσέλιος Ν., & Αλτανοπούλου Π. (2015). Η επίδραση της χρήσης του Τwitter στο μαθησιακό αποτέλεσμα και στην εμπλοκή των φοιτητών : Μία μελέτη περίπτωσης. Θέματα Επιστημών και Τεχνολογίας στην Εκπαίδευση, 8(1-2), 35–50. ανακτήθηκε από https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/thete/article/view/44484