Ρεπαντής Β., Βρέλλης Ι., & Μικρόπουλος Α. (2014). Διαδραστικές τεχνολογίες πολλών χρηστών στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση: μια μελέτη ευχρηστίας. Θέματα Επιστημών και Τεχνολογίας στην Εκπαίδευση, 7(1-2), 119–136. ανακτήθηκε από https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/thete/article/view/44516