Τσελφές Β., & Παρούση Α. (2012). Διδακτικές-μαθησιακές πρακτικές διαχείρισης επιστημονικού περιεχομένου στη Γενική Εκπαίδευση. Θέματα Επιστημών και Τεχνολογίας στην Εκπαίδευση, 5(1-2), 61–74. ανακτήθηκε από https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/thete/article/view/44578